2025年05月13日
中国山水画不仅是自然景观的再现,更是心灵与自然的对话,它承载着“天人合一”的东方哲学思想,在千年丹青流转间构建起独特的东方审美体系。
当数字时代的浪潮席卷传统文化领域,这门古老艺术正经历着前所未有的范式转换。在新的时代背景下,山水画如何传承与创新,怎样在保留传统精髓的同时探索新形式,成为艺术家与研究者共同面对的课题。

浙江省山水画研究会驻会副会长陈显中,以学者型艺术家的身份,在艺术创作的实践与理论研究中,探索出一条“守正出新”的传承之路——既要在笔墨纸砚间守护千年文脉,更需在数字媒介中重构山水意境。
近日,我们采访了浙江省山水画研究会驻会副会长陈显中,来听听他对于山水画艺术相关方面的见解。
艺术典藏:陈老师,您主编了“课图山水”和“明师读名作”两套丛书被誉为“掌心里的艺术课堂”,在艺术界引起了广泛关注。请您为我们简要介绍一下这两套丛书的核心内容与特色。
陈显中:“课图山水”和“明师读名作”两套丛书正在有序推进中,目前《顾坤伯教学课稿》、《陆俨少教学课稿》已经由西泠印社出版社在2024年出版发行,《姜宝林教学课稿》也将在近日正式出版发行。
这两套丛书相辅相成,互为补充。其中,“教学课稿”侧重于技法的传授与创作思想的启迪,而“明师读名作”则更为聚焦于技法的深度剖析。具体而言,“课图山水”系列精心梳理了现当代名家的独特技法与创作理念,为读者提供了宝贵的艺术灵感源泉;而“明师读名作”则专注于历代经典山水画作的技法解析,以深入浅出的方式,让高深的艺术技法变得易于理解和应用。
这两套丛书的魅力在于创新性地融入了名师视频解读环节,使得学习者即便身处家中,也能享受到身临其境的学习体验。此外,我还计划搭建线上社群,通过公益性质的活动,搭建起名师与读者之间线上线下交流的桥梁。这一举措不仅为学习者提供了与业界大咖近距离互动的机会,在出版界与美育领域实现了一次质的飞跃,为艺术教育的普及与深化开辟新的路径。

艺术典藏:课徒稿在山水画学习与创作中扮演什么角色?您主编了《顾坤伯教学课稿》、《陆俨少教学课稿》、《姜宝林教学课稿》,请分享一下出版背后的故事。
陈显中:课徒稿在山水画教学中至关重要。它由著名画家精心创作,通过详细示范和解析,引导学生掌握山水画的技巧和艺术灵魂。课徒稿图文并茂,展示了构图、笔法、墨色处理等关键要素,提供高质量的学习临本。它不仅能提高绘画技艺,还能培养艺术感知力和审美能力。随着时代发展,我们借鉴现代教学理念和技术手段,对课徒稿进行了完善,使其更符合现代学生的学习需求。
说到“课图山水”丛书系列的出版历程,这源于我一个想法。浙江是文化强省、美术大省,在中国画领域成就斐然,出了许多杰出的山水画名家。我们就先推出了《顾坤伯教学课稿》与《陆俨少教学课稿》,这两部作品发行后反响特别好,文化部、中国文联、中国美术家协会、中国国家画院等办的媒体,还有浙江日报、杭州日报、美术报这些媒体都报道了,这说明社会很认可这套丛书。《顾坤伯教学课稿》2024年8月面世,不到一个月就加印;《陆俨少教学课稿》11月27日首发后,也很受读者欢迎;《姜宝林教学课稿》在本月刚刚印刷完成,也将在近期正式发售。后续,我们要陆续推出《黄宾虹教学课稿》《王伯敏教学课稿》《童中焘教学课稿》等一系列教学课稿,这些课稿会按照丛书的编撰宗旨,系统梳理当代山水画的文脉,为山水画研习者提供更丰富优质的学习资源。
在编撰过程中,我们有不少特色。整理出版时,重视课徒传授特点,把老一辈国画教学资源系统、科学地梳理分类,挑出重要艺术家的课徒作品,编成条理清晰、逻辑严谨的教学资料集。教学资源呈现上,邀请众多名师录视频讲解示范,还联合八大美院和专业艺术机构的一线教师,深挖山水画精髓,给学习者全面前沿的艺术滋养。书籍编排设计方面,注重板块划分清晰又连贯,保证读者阅读学习时能顺畅理解知识体系。文字解析部分,除了引用近现代山水画家的论述,还尽量用直白简洁的话讲专业知识,让不同层次读者都能轻松明白,提高学习效果。

艺术典藏:除了继续编撰“课图山水”丛书系列,您现在还在哪些山水画研究领域比较关注呢?
陈显中:我一直对古代经典山水画研究很感兴趣,这些经典作品是技艺和文化精神的传承,研究它们能让我们深入探索传统美学精髓和笔墨技法奥秘,还能从历代大师作品里学到对自然的洞察和独特表现手法,丰富我们的艺术语言,提升创作时营造意境、表达情感的能力,给现代艺术创作提供灵感和滋养。
所以我们策划推出了“明师读名作”系列丛书,会按不同艺术风格和技法特点分类,像白描类、雪景类、青绿类、浅绛类、水墨类、构图类等等,给读者提供全面系统的学习平台。体例设计上,创新地用视频解读方式,邀请“明师”讲解,通过直观生动的形式,让读者更好理解作品魅力和创作背景,有效吸收经典精髓,给个人艺术创作打基础。其中,“明师读名作”系列从书——历代山水名作解析,包含了30位历代山水画家的传世经典供大家学习鉴赏。
这里得说明一下,“明师”可不是简单的名师。他们多是在全国各大美术院校从事一线教学的山水画年轻教师,或在省市画院从事创作而且又有丰富教学经验的年轻画家。“明师”书画造诣深厚,对书画艺术理解透彻、见解独到,又精通笔墨技法,还能深入剖析作品内涵意境,帮助学习者深入理解经典山水画精髓。而且,“明师”很会表达,能把复杂书画知识简单明了地传授给学习者,有丰富授课经验,能根据学习者特点和需求灵活调整教学,保证大家真正掌握知识。另外,“明师”在书画创作方面实践经验也多,能给学习者提供范例参考,方便他们把知识用到实际创作里。
我们精心选了些年轻山水画家制作视频讲解,就是要让学习者从《明师读名作》系列丛书中获得全面、深入又实用的学习体验,更好地领悟经典山水画魅力,提升艺术修养和创作能力。

艺术典藏:除了艺术实践和理论探索上的努力,作为浙江省山水画研究会的驻会副会长,请简单介绍一下浙江省山水画研究会及它的恢复情况。
陈显中:浙江省山水画研究会1982年就成立了,当时首任会长是陆俨少,副会长有童中焘、陆秀竞、杜高杰、姜宝林、曹文驰等艺术家。那时候浙江出了一大批高水平山水画家,浙江山水画在全国占据主导地位。可惜后来因为一些原因,2000年前后研究会停止运行了,这对浙江山水画发展来说损失挺大的。之后二十年,虽然浙江还有不少优秀山水画家在发光发热,但缺乏统一组织,发展就受到限制,其他省份的山水画艺术逐渐发展,与浙江的差距也慢慢缩小了。
浙江作为文化强省、美术大省,山水画家影响力大。为了推动文化强省建设,保持浙江山水画的优势地位,促进创作、研究和宣传推广,挖掘历史文脉,推动浙派山水画发展。2021年11月24日,我带着恢复成立研究会的申请报告,找童中焘、姜宝林、曹文驰、陆秀竞、杜高杰、郎承文、陈向迅、张伟平等著名画家征求意见,他们都非常支持,纷纷签字,表示热切期盼研究会恢复运作。到了2023年11月18日,浙江省山水画研究会成立暨“山水序:文脉与气韵画展”开幕仪式在浙江美术馆举行了,这标志着浙江山水画创作与研究进入了新阶段,开启了传承与创新并重的新篇章。

艺术典藏:感谢陈显中老师的精彩分享,让我们对山水画艺术的传承与创新以及浙江省山水画研究会有了更深入的了解。我们满怀期待,相信在不久的将来,能够欣赏到更多精彩绝伦的山水画作品,同时也期待着相关研究领域能够不断取得新的突破与成果。
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